Bismillah

…

.

 Sebelum membaca artikel ini, mari luruskan dahulu yaqin kita kepada Allah

…

.

 

Bahwa Makhluq ini tidak kuasa, tapi Allah yang maha kuasa!

 

Belajar (menuntut ilmu) diwajibkan untuk semua muslimin dan muslimat (hadits).

 Tapi Hakikatnya ilmu dtang dari Allah bukan dari Belajar. Begitu pula rezeki datangbukan dari kerja kita.!Kita Belajar karena perintah Allah dan Sunnah Nabi.J

ika Allah kehendaki, dengan belajar - Allah berikan ilmu

 

Jika Allah kehendaki, dengan belajar - tapi Allah tidak berikan ilmu

 

Jika Allah kehendaki, tanpa belajar pun - Allah berikan ilmu

 

Laailaha illallah

 

Belajar itu makhluq, Allah yang kuasa

 +++++++++++++++++++++++++++++++++Kata laduni dipetik dari ayat Allah yang berbunyi:

“ 

 Dan kami telah ajarkan kepadanya (Nabi khidhir) dari sisi Kami s

uatu ilmu

”

. (

AlKahfi: 65

)ilmu laduni /ilmu mauhub merupakan salah satu ilmu yang harus dimilki oleh orang yangingin menjadi ahli tafsir alqur

’

an. Disamping harus mengusai 14 cabang ilmu lainnya

seperti ilmu lughah, nahwu, saraf, balaghah, isytiqoqo, ilmu alma

’

ani, badi

’

, bayan, fiqh,

 

 aqidah, asbabunuzul, nasikh mansukh, ilmu qiraat, ilmu hadits, usul fiqah ( hukum-hukum furu

’

) dan ilmu mauhub ( fadhilah alqur

’

an, syaikh maulana zakariyya).

 Ilmu ini adalah karunia khusus dari Allah swt.

“ 

man

‘ 

amila bimaa

‘ 

alima waratshullahu

‘ 

ilma maa lam ya

’ 

lam

”

 

 Artinya : Nabi SAW bersabda :

” 

 

 BARANGSIAPA YANG MENGAMALKAN ILMU YANG IA KETAHUI MAKA ALLAH AKAN MEMBERIKAN KEPADANYA ILMU YANG BELUM IA KETAHUI 

” 

 Perkara ini telah dijelaskan oleh sayyidina

‘

ali ra. saat beliau me

njawab pertanyaan orangramai,

“

apakah beliau telah mendapatkan ilmu khusus atau wasiat khusus dari Rasulullah

saw. yang hanya diberikan kepada beliau dan tidak kepada orang lain?

”

 

Hazrat

‘

ali ra. menjawab :

”

Demi Tuhan yang telah menciptakan surga dan jiw

a- jiwa, aku tidak pernah mendapat apa-apa selain daripada ilmu yang Allah berikankepada seseorang untuk memahami alqur

’

an!

”

 ibnu abi dunya rah. berkata bahwa pengetahuan daripada Al-quran dan apa-apa yangdidapati daripada alqu

’

an begitu luas daripada alq

ur

’

an. Seorang pentafsir harus

mengetahui 15 cabang ilmu yg disebutkan diatas.

Tafsiran orang yang tidak mahirdalam ilmu-ilmu ini adalah termasuk tafsiran bil-rakyi (tafsir menurut fikiransendiri) yang hal ini DILARANG OLEH SYARA

’

. Para sahabat ra. mendapat ilmubahasa arab secara tabii dan ilmu-ilmu lain mereka dapati langsung dari ilmu kenabian(nabi SAW).

Nabi SAW bersabda :

”

Barang siapa yang berfatwa dalam masalah agama, tanpa

ada ilmu maka baginya laknat Allah, malaikat dan manusia seluruhnya

”

(HR.

 Imam suyuti).

 

Jadi Ilmu laduni = ilmu dari Allah asbab hasil amal..

.karena Allah telah tunjukan caramendapatkannya pada kita.ilmu laduni dan cara/jalan untuk mendapatkannya didalam ALQU

’

AN DAN HADITS :

 

1. TAKUT KEPADA ALLAH

 

 kitab alhikam

, syaikh ibnu athoillah alasykandary (kepala madrasah alazhar-asyarif abad7 hijriah) menyebutkan nukilan ayat dari

alqur

’

anulkarim

:

“ 

wataqullaha wayu

’ 

alimukumullah

”

 artinya :

“

Takutlah kepada Allah niscaya Allah akan mengajari kalian

“

 

 

 Sifat takut/tunduk/patuh hanya kepada Allah, sangatlah mulia. Bukan saja ilmu laduniyang Allah beri tapi Allah akan tundukan semua makhluq padanya bahkan paramalaikatpun akan berkhidmad dan senantiasa membantunya (atas izin Allah), sebagaimana maksud dari haidts nabi SAW :Nabi saw bersbda :

“

man khofa minallahi khofahu kulla syai waman khofa ghoirallah

khofa min kulli syai

”

 

artinya :

“

Barang siapa yang takutnya hanya kpd Allah maka Smua makhuq akan

takut/tunduk padanya. Barangsiapa takut/tunduknya kpd selain Allah maka semuamakhluq akan (menjadi asbab) ketakutan baginya

 

“

 Lihatlah kisah-kisah salafushalih kita, bagaimana pasukan dakwah sahabat berjalan diatasair melintasi sungai tigris irak, pasukan dakwah sahabat yang berjalan melintasi lautmerah, mu

’

adz bin jabal ra shalat 2 rekaat

maka gunung batu yang besar terbelah dua-membuka jalan untuknya, para sahabat terkemuka boleh mendengarkan dzikir benda-benda mati (roti dan mangkuk) .Abu dzar alghifary ra. atas perintah khalifah umar ra., beliau ditugaskan utk memasukankembali lahar gunung berapi yang sudah keluar dari kawahnya. maka atas izin Allah,lahar panas tsb masuk kembali ke kawah gunung tsb (hayatushabat).Abdullah atthoyar ra. boleh terbang seprti malaikat yang punya sayap, maka ketikaditanya oleh rasulullah, apa yang menjadi asbab Allah berikan karomah tersebut, makabeliau menjawab

”

saya pun tidak tahu, tapi mungkin karena aku dari sebelum saya

masuk islam sampai sekarng pun saya tidak pernah minum khamr,

…

dst

”

.

 

2. MENGAMALKAN ILMU YANG DIKETAHUI

 

sebuah hadits shohih menyebutkan bahwa nabi muhammad saw bersabda :

“ 

man

‘ 

amila bimaa

‘ 

alima waratshullahu

‘ 

ilma maa lam ya

’ 

lam

”

 

 Artinya : Nabi SAW bersabda :

” 

 

 BARANGSIAPA YANG MENGAMALKAN ILMU YANG IA KETAHUI MAKA ALLAH AKAN MEMBERIKAN KEPADANYA ILMU YANG BELUM IA KETAHUI 

” 

 

3

. TIDAK MENCINTAI DUNIA

 

‘

alammah suyuti rah. berkata :

“

kamu menganggap bahwa ilmu mauhub adalah diluar

kemampuan manusia. Namun hakikatnya bukanlah demikian, bahkan cara untukmenghasilkan ilmu ini adalah dengan beberapa asbab. Melalui ini Allah swt. telahmenjanjikan ilmu tersebut. Asbab-asbab itu adalah seperti : beramal dengan ilmuyang diketahui, tidak mencintai dunia dan lain-lain

…

.

”

 

 

 

Barang siapa yang kehilangan Allah (tidak kenal Allah) maka ia kehilangan segala-galanya.

”

 ( Kumpulan Khutbah jum

’

at romo kyai).

 Dalam kitab kimiyai saadat, bahwa ada tiga jenis manusia yang tiadak akan bisamemahami alqur

’

an :

 - Pertama : Seorang yang tidak memahami bahasa arab-Kedua : Orang yang berkekalan dengan dosa-dosa besar dan bid

’

ah. Ini karena dosa dan

amalan bid

’

ah itu akan menghitamkan hatinya yg menyebabkan dia tidak mampu

memahami alqur

’

an.

 _ketiga :

Orang yang yakin hanya terhadap makna-makna dhahir saja dalam hal-hal aqidah (mengambil makna dhohir dari ayat/hadits mutasyabihat, aqidahnyabermasalah: mu

’

tazillah, mujasimmah dsb).

Perasaanya tidak dapat menerima apabiladia membaca ayat alqu

’

an yang bertentangan dengan keyakinannya itu. Orang yang

demikian tidak akan bisa memahami alqur

’

an.

 

“

Ya Allah Pel

iharalah kami daripada mereka!

”

 

Rujukan :

Al hikam, ibnu athoillah alasykanadary

 Buletin Islam Al Ilmu Edisi 31/II/I/1425

. (Buletin sesat wahaby)Fadhilah alqu

’

an penjelasan hadith ke 18, hal 25

-27, Syaikh Maulana Zakariyya, era ilmukuala lumpur.Kumpulan Khutbah Jum

’

at romo kyai, ponpes alfatah

-temboro, magetan jawa timur.Muntakhob ahadits, syaikh sa

’

ad, Pustaka ramadhan , Bandung.

 

Lampiran Hadits-hadits Pendukung:

 

1. Hadits Bukhari -Muslim :

 

“ 

 Dahulu ada beberapa orang dari umat 

-umat sebelum kamu yang diberi ilham. Kalaulahada satu orang dari umatku yang diberi ilham pastilah orang itu Umar.

”

(

Muttafaqun

‘

alaihi

)

 

 

2. Hadits At Tirmidzi :

 

“

Ini bukan bisikan

-bisikan syaithan, tapi ilmu laduni ini merubah firasat seorangmukmin, bukankah firasat seorang mukmin itu benar? Sebagaimana sabda RasulullahShalallahu

‘

alaihi wassalam:

“ 

 Hati

-hati terhadap firasat seorang mukmin. Karenadengannya ia melihat cahaya Allah

”

. (

H.R At Tirmidzi

).

3. Hadits riwayat Ali bin Abi Thalib

 

Ra

:

 

Hadits riwayat Ali bin Abi Thalib:

“ 

 Ilmu batin merupakan salah satu rahasia Allah

‘ 

 Azza wa Jalla, dan salah satu dari

hukum-hukum-Nya yang Allah masukkan kedalam hati hamba-hamba-Nya yangdikehendaki-Nya

”

.

 

4. Nasihat imam syafei :

 SCAN KITAB Dar al-Jil Diwan (Beirut 1974) p.34SCAN KITAB Dar al-Kutub al-`Ilmiyya (Beirut 1986) p.48Artinya :

ÝÞíåÇ

 

æ

 

ÕæÝíÇ

 

Ýßä

 

áíÓ

 

æÇÍÏÇ

*

ÝÅäí

 

æ

 

ÍÜÜÜÞ

 

Çááå

 

ÅíÜÜÜÇß

 

ÃäÜÜÜÜÕÍ

 

ÝÐÇáß

 

ÞÇÓ

 

áã

 

íÜÜÜÐÞ

 

ÞÜáÜÜÈå

 

ÊÞì

*

æåÐÇ

 

Ìåæá

 

ßíÝ

 

ÐæÇáÌåá

 

íÕáÍ

 

 

 Berusahalah engkau menjadi seorang yang mempelajari ilmu fiqih dan juga menjalanitasawuf, dan janganlah kau hanya mengambil salah satunya.Sesungguhnya demi Allah saya benar-benar ingin memberikan nasehat padamu. Orangyang hanya mempelajari ilmu fiqih tapi tidak mahu menjalani tasawuf, maka hatinyatidak dapat merasakan kelazatan takwa. Sedangkan orang yang hanya menjalani tasawuf tapi tidak mahu mempelajari ilmu fiqih, maka bagaimana bisa dia menjadi baik?[Diwan Al-Imam Asy-Syafi'i, hal. 47]sayang bait dari diwan ini telah dihilangkan oleh wahaby laknatullah dalam kitab diwansafei yg dicetak oleh percetakan wahaby

…

.

.

5. Nashihat IMAM MALIK RA:

 

æ

 

ãä

 

ÊÕæÝ

 

æ

 

áã

 

íÊÝÞå

 

ÝÞÏ

 

ÊÒäÏÞ

 

ãä

 

ÊÝÞå

 

æ

 

áã

 

íÊÕæÝ

 

ÝÞÏ

 

ÊÝÓÞ

 

æ

 

ãä

 

ÌãÚ

 

ÈíäåãÇ

 

ÝÞÏ

 

ÊÎÞÞ

 

“

dia yang sedang Tasawwuf tanpa mempelajari fikih rusak keimanannya , sementara dia

yang belajar fikih tanpa mengamalkan Tasawwuf rusaklah dia . hanya dia siapamemadukan keduannya terjamin benar .

Hikmah kisah Hassan basri rah. dan Rabi

’

atul

-Adawiyyah rah.

 

Hassan Basri rah. berkata dengan niat hendak menunjukkan keramatnya kepadaorang lain yang ia dapat menguasai air (seperti Nabi Isa a.s. boleh berjalan diatas air). Rabi

’

atul

-Adawiyyah berkata,

“

Hassan, buangkanlah perkara yang sia

-sia itu. Jika kamu hendak benar memisahkan diri dari perhimpunan Aulia

’

Allah,

maka kenapa kita tidak terbang sahaja dan berbincang di udara?

”

Rabi

’

atul

-adawiyyah berkata bergini kerana beliau ada kuasa berbuat demikian tetapiHassan tidak ada berkuasa seperti itu. Hassan meminta maaf. Rabi

’

atul

-Adawiyyah berkata,

“  

Ketahuilah bahawa apa yang kamu boleh buat, ikan 

pun boleh buat dan jika aku boleh terbang, lalat pun boleh terbang. Buatlah suatu yang lebih dari perkara yang luarbiasa itu. Carilah ianya dalam ketaatan dan sopan-santun terhadap Allah.

”  

 

 

 

Barang siapa yang kehilangan Allah (tidak kenal Allah) maka ia kehilangan segala-galanya.

”

 ( Kumpulan Khutbah jum

’

at romo kyai).

 Dalam kitab kimiyai saadat, bahwa ada tiga jenis manusia yang tiadak akan bisamemahami alqur

’

an :

 - Pertama : Seorang yang tidak memahami bahasa arab-Kedua : Orang yang berkekalan dengan dosa-dosa besar dan bid

’

ah. Ini karena dosa dan

amalan bid

’

ah itu akan menghitamkan hatinya yg menyebabkan dia tidak mampu

memahami alqur

’

an.

 _ketiga :

Orang yang yakin hanya terhadap makna-makna dhahir saja dalam hal-hal aqidah (mengambil makna dhohir dari ayat/hadits mutasyabihat, aqidahnyabermasalah: mu

’

tazillah, mujasimmah dsb).

Perasaanya tidak dapat menerima apabiladia membaca ayat alqu

’

an yang bertentangan dengan keyakinannya itu. Orang yang

demikian tidak akan bisa memahami alqur

’

an.

 

“

Ya Allah Pel

iharalah kami daripada mereka!

”

 

Rujukan :

Al hikam, ibnu athoillah alasykanadary

 Buletin Islam Al Ilmu Edisi 31/II/I/1425

. (Buletin sesat wahaby)Fadhilah alqu

’

an penjelasan hadith ke 18, hal 25

-27, Syaikh Maulana Zakariyya, era ilmukuala lumpur.Kumpulan Khutbah Jum

’

at romo kyai, ponpes alfatah

-temboro, magetan jawa timur.Muntakhob ahadits, syaikh sa

’

ad, Pustaka ramadhan , Bandung.

 

Lampiran Hadits-hadits Pendukung:

 

1. Hadits Bukhari -Muslim :

 

“ 

 Dahulu ada beberapa orang dari umat 

-umat sebelum kamu yang diberi ilham. Kalaulahada satu orang dari umatku yang diberi ilham pastilah orang itu Umar.

”

(

Muttafaqun

‘

alaihi

)

 

 

2. Hadits At Tirmidzi :

 

“

Ini bukan bisikan

-bisikan syaithan, tapi ilmu laduni ini merubah firasat seorangmukmin, bukankah firasat seorang mukmin itu benar? Sebagaimana sabda RasulullahShalallahu

‘

alaihi wassalam:

“ 

 Hati

-hati terhadap firasat seorang mukmin. Karenadengannya ia melihat cahaya Allah

”

. (

H.R At Tirmidzi

).

3. Hadits riwayat Ali bin Abi Thalib

 

Ra

:

 

Hadits riwayat Ali bin Abi Thalib:

“ 

 Ilmu batin merupakan salah satu rahasia Allah

‘ 

 Azza wa Jalla, dan salah satu dari

hukum-hukum-Nya yang Allah masukkan kedalam hati hamba-hamba-Nya yangdikehendaki-Nya

”

.

 

4. Nasihat imam syafei :

 SCAN KITAB Dar al-Jil Diwan (Beirut 1974) p.34SCAN KITAB Dar al-Kutub al-`Ilmiyya (Beirut 1986) p.48Artinya :

ÝÞíåÇ

 

æ

 

ÕæÝíÇ

 

Ýßä

 

áíÓ

 

æÇÍÏÇ

*

ÝÅäí

 

æ

 

ÍÜÜÜÞ

 

Çááå

 

ÅíÜÜÜÇß

 

ÃäÜÜÜÜÕÍ

 

ÝÐÇáß

 

ÞÇÓ

 

áã

 

íÜÜÜÐÞ

 

ÞÜáÜÜÈå

 

ÊÞì

*

æåÐÇ

 

Ìåæá

 

ßíÝ

 

ÐæÇáÌåá

 

íÕáÍ

 

 

 Berusahalah engkau menjadi seorang yang mempelajari ilmu fiqih dan juga menjalanitasawuf, dan janganlah kau hanya mengambil salah satunya.Sesungguhnya demi Allah saya benar-benar ingin memberikan nasehat padamu. Orangyang hanya mempelajari ilmu fiqih tapi tidak mahu menjalani tasawuf, maka hatinyatidak dapat merasakan kelazatan takwa. Sedangkan orang yang hanya menjalani tasawuf tapi tidak mahu mempelajari ilmu fiqih, maka bagaimana bisa dia menjadi baik?[Diwan Al-Imam Asy-Syafi'i, hal. 47]sayang bait dari diwan ini telah dihilangkan oleh wahaby laknatullah dalam kitab diwansafei yg dicetak oleh percetakan wahaby

…

.

.

5. Nashihat IMAM MALIK RA:

 

æ

 

ãä

 

ÊÕæÝ

 

æ

 

áã

 

íÊÝÞå

 

ÝÞÏ

 

ÊÒäÏÞ

 

ãä

 

ÊÝÞå

 

æ

 

áã

 

íÊÕæÝ

 

ÝÞÏ

 

ÊÝÓÞ

 

æ

 

ãä

 

ÌãÚ

 

ÈíäåãÇ

 

ÝÞÏ

 

ÊÎÞÞ

 

“

dia yang sedang Tasawwuf tanpa mempelajari fikih rusak keimanannya , sementara dia

yang belajar fikih tanpa mengamalkan Tasawwuf rusaklah dia . hanya dia siapamemadukan keduannya terjamin benar .

Hikmah kisah Hassan basri rah. dan Rabi

’

atul

-Adawiyyah rah.

 

Hassan Basri rah. berkata dengan niat hendak menunjukkan keramatnya kepadaorang lain yang ia dapat menguasai air (seperti Nabi Isa a.s. boleh berjalan diatas air). Rabi

’

atul

-Adawiyyah berkata,

“

Hassan, buangkanlah perkara yang sia

-sia itu. Jika kamu hendak benar memisahkan diri dari perhimpunan Aulia

’

Allah,

maka kenapa kita tidak terbang sahaja dan berbincang di udara?

”

Rabi

’

atul

-adawiyyah berkata bergini kerana beliau ada kuasa berbuat demikian tetapiHassan tidak ada berkuasa seperti itu. Hassan meminta maaf. Rabi

’

atul

-Adawiyyah berkata,

“  

Ketahuilah bahawa apa yang kamu boleh buat, ikan 

pun boleh buat dan jika aku boleh terbang, lalat pun boleh terbang. Buatlah suatu yang lebih dari perkara yang luarbiasa itu. Carilah ianya dalam ketaatan dan sopan-santun terhadap Allah.

”  

 

2- ILMU LADUNI (buah ibadah dan tawasul)

86

ILMU LADUNI (buah ibadah dan tawasul)Karya MUHAMMAD LUTHFI GHOZALI
Halaman xvi+552. Ukuran 14×20 (HK) ISBN 979 – 152961 – 2 Harga:Rp 66 000,- (belum ongkos kirim)

Buku ini lanjutan buku yang berjudul Tawasul. Sebagai sebab yang harus dibangun oleh seorang salik di jalan Allah, apabila tawasul dilaksanakan dengan sempurnan, maka ‘ilmu laduni’ akan didatangkan kepadanya sebagai akibat dengan sempurnan pula. Oleh karena itu, Ilmu Laduni ini bukanlah ilmu yang dihasilkan dari membaca tulisan atau buku, melainkan didatangkan Allah dari perbendaharaannya yang rahasia sebagai buah ibadah. Didatangkan sebagai buah dzikir dan mujahadah yang terbimbing oleh guru ahlinya. Yakni guru mursyid thoriqoh yang suci lagi mulia yang setiap saat ditawasuli. Allah Ta’ala menyatakan keberadaan ilmu tersebut dengan firmanNya: “Dan bertakwalah kepada Allah; Allah mengajarmu”. (QS.al-Baqoroh/282).

Datangnya ilmu laduni ini melalui bisikan hati atau inspirasi dan ilham di dalam kalbu seorang hamba. Hati yang bersih dari kotoran dan karakter duniawi yang tidak terpuji. Ilmu tersebut merupakan ilmu warisan sebagai ‘sirr’ atau rahasia ibadah dan hidmah. Ilmu warisan melalui rahasia amaliah guru-guru ruhaniah yang ditawasuli setiap saat. Ilmu tersebut merupakan ilmu pengetahuan yang universal dan “rahmatan lil alamiin”. Pemahaman hati yang mampu menjadikan rongga dada seorang hamba menjadi lapang baik dalam keadaan susah maupun senang sehingga menghantarkan manusia kepada keberhasilan hidup, baik kehidupan dunia, agama maupun akhirat. Berbentuk Ilmu Intuisi yang dihasilkan dari perpaduan antara ilmu, iman dan amal.

Buku ini terdiri dari beberapa bab dan sub bab sebagai berikut:
ILMU LADUNI
Bukan Hasil Sulapan
Sebab-Sebab ILMU LADUNI
Sebab Pertama:
RAHMAT SEBELUM ILMU
Contoh Ilmu Laduni Yang Pertama NUR MUHAMMADIYAH
Buah Cinta yang Hakiki
Contoh Ilmu Laduni Yang Kedua Perjalanan Nabi Musa Mencari Nabi Khidir as.
Perjalanan Tahap Pertama
Pencerahan Spiritual
Perjalanan Tahap Kedua
Perjalanan Tahap Ketiga
Mengenali Potensi Hati
Tiga Jebakan yang Mematikan
Rahasia Di Balik Tiga Jebakan
Kunci Pembuka Tabir Rahasia
Dua Sifat yang Berbeda
Contoh Ilmu Laduni Yang Ketiga Ilmu yang Diajarkan Allah Kepada Nabi Adam as.
MENGENALI IRODAH
Cara Mengenali Diri Sendiri
Bagian – bagian ILMU LADUNI
Membeli Akhirat dengan Dunia
Menjaga ILMU LADUNI
Karena Ada Yang Dilupakan
Sebab Kedua: BUAH TAKWA
Keutamaan Ilmu Pengetahuan
Penutup yang Dibuka
Hakikat Takwa Menurut Pandangan Sufi
Sebab Ketiga:
PROSES NUBUWAH ATAU WALAYAH
Matahari Hati
Pembagian Manusia Mengikuti Qodratnya
Tamsil Tentang Sebuah Kebangkitan
Pembuka Tujuh Pintu
Dzikir, Membuka Penutup Jalan
Sebab keempat:
ILMU YANG DIWARISKAN
Jenis-jenis Ilmu Al-Qur’an
Cara Mewarisi ILMU LADUNI
Kendaraan yang Menyampaikan
TAWAJJUH DAN WIJHAH
ISLAM CAMPUR KAFIR
Hijab Manusia
Di Balik Kesulitan Ada Kemudahan
Alat Perasa
Proses Perjalanan Ilmu Pengetahuan
Pembagian Hijab
BAHAYA SOMBONG
Mencintai yang Memberi
Dengan yang Halal, Bisa Jadi Surga dan Bisa Juga Neraka
CERFIK (cerita fiktif)
PENUTUP

** ILMU LADUNI **

Assalamu’alikum warohmatullahi wabarokatuh
Alhamdulillahir rozzaqil fattaahil a’lim. al qobidhil basithil karim. wassolatu wassalamu ‘ala dziljahil ‘adhim. sayyidinaa muhammadinir ro’ufir rohim. wa a’ala alihi wa ash habihilladzina fazuu bits tsawaabil’adhim. amma ba’du.
Salam ta’dhim dan terima kasih saya haturkan kepada seluruh sedulur Songgobumi di mana pun berada, khususnya kepada Kyai Risang Mukthi dan Ki Mas Ahmad R, semoga sedulur semuanya istiqomah di jalan Allah dan sehat wal ‘afyat selalu. Izinkan pada kesempatan ini, al faqir ilallah, mengijazahkan sholawat Ladunni dan amalan Mahabbah Jaljalutiyah. Semoga bermanfaatdan merupakan amal sholih bagi sedulur semua, khususnya bagi alfaqir ilallah ini dan yang mengamalkan, di dunia akhirat.
Adapun fadhilah/karomahnya adalah mendapatilmu-ilmu Ladunni:firosat tajam, mudah menyerap/memahami ilmu-ilmu, banyak tamu, banyak rezeki, mampu berjalan jauh sekejap mata/ilmu melipat bumi (tapi nanti setelah usia 50 tahun), dihormati oleh masyarakat, disayang semua orang, dekat denganmalaikat ruhaniyah dan lain-lain. Amalannya yaitu sebagai berikut:
tiap ba’da sholat maghrib membaca, basmalah 7x tanpa nafas, istigafar 7x tanfa nafas dan
INNALLAHA WA MALA_IKATAHUYUSHOLLU_NA ‘ALAN NABI_ YA_AYYUHALLADZINA AMANU SHOLLU_ ‘ALAYHI WASALLILMU TASLIMA_“ satu kali…(Labbayka)..langsung membaca: “shollallahu ‘ala Muhammad” 313x.trus membaca sholawat ini satu kali: “ALLAHUMMA INNI_ AS’ALUKA BIKA ANTUSHOLLIYA‘ALA SAYYIDINA_ MUHAMMADIN WA ‘ALA SA_’IRILANBIYA_I WAL MURSALI_NA WA ‘ALA ALIHIMWA SHOHBIHIMAJMA’I_NA ‘ADADA MA_ FI_ ‘ILMILLAHIL ’ADHI_MI SHOLA_TAN TAJ’ALUNA_ BIHA_ MIN IMA_MI AULIYA_IKAL ‘A_RIFI_NA WA TUKRIMUNA_ BIHA_ KAROMATAN BA_HIROTAN HATTA_ QODARNAL MASY-YA MINAL MASYRIQI ILAL MAGHRIBI FI_ SA_’ATIN WA_HIDATIN BISYAFA’A_TI SAYYIDIL MURSALI_NA WA TARZUQUNA_ BIHA_ KATSROTAT TALA_MI_DZI WAL AMWA_LI WAL ASH HABI WAL ATBA_’I WAL A’WA_NI WAL ADH YA_FIFI_ KULLI YAUMIN WALAYLATIN WA SA_’ATIN MIN JAMI_’IL AFA_QI MIN YAUMINA_ HADZA ILA YAUMIDDI_NI WATUL HIMUNA_ BIHA_ ULUMALLADUNNIYYATAN BI ILHA_MIL MALAIKATIL MUQORROBI_NA WA TUJI_BU BIHA_ DA’WATANA_ BISSA’A_DATI WAL KARO_MATI FIDDUNYA_ WAL AKHIROTI WA MINAL MAGHFURI_NA WA TAHSYURUNA_ BIHA_ BI ‘IBADIKASHO_LIHINA FIDDAROYNI MINAL A_MININA WA TA’UDU BAROKATUHA_ ‘ALAYNA_ WA ‘ALA_ AULADINA_ WA ‘ALA DZURRIYYATINA_ WA ‘ALA AHLI BAYTINA_WA ‘ALA JAMI’IL MU’MUNINA WA ‘ALA ALIHI WA SHOHBIHI WA BA_RIK WASALLIM” keterangan: tandaunderscore _ dibaca dua harkat/panjang.
Tiap setelah tengah malam sholat taubat2 roka’at, niatnya: Ushollii sunnatat taubati rok’ataini lillahi ta’ala. Setelah salam langsung sujud lagisambil menjerit dalam hati: minta maaf dan ampunanAllah, minta dikabulkan hajat dan bersyukur atas setiap nikmat. kemudian sholat tahajjud (2 sampai 12 roka’at). kemudian sholat hajat dua ro’akaat. setelah itu membacaistigfar 1000x, danmembaca asma jaljalutiyah: “wa ‘ath-thif quluubal ‘alamiina bi asrihim ‘alayya wa albisnii qobuulan bisyalmahat” 313x
Amalkan selama 40malam. setelah selesai 40 malam, maka cukup diamalkan tiap ba’da magrib & shubuh, setelah mengamalkan sholawatnya, asma jaljalutiyahnya dibaca 7x . semua fadhilah/karomah itu tak kan tercapai kecuali dengan Yakin dan Istiqomah.
Al Hikmatu bir riyadhoti wal yaqini. Innal karomata ma’al istiqomati. wal istiqomatu khoyrummin alfi karomatin.Ilmu Hikmah itu dengan riyadoh danYakin. Sesungguhnya karomah itu menyertai istiqomah. dan Istiqomah itu lebih baik daripada 1000 karomah.
Mohon Maaf atas segala kekurangan dan kekhilafan. Kepada Allah jualah kita memintapetunjuk dan pertolongan.
Wabillahittatufiq wassalaamu’alaykum warohmatullahi wabarokatuh
Al Faqir ilallah, Rihlah Rahmatullah

Dewi Yull & Broery Marantika Rindu Yang Terlarang

Duh Indung - Ida Widawati (Akoer Lah).flv

Kacapi Suling - Hariring Kuring

Pengingat: Ade Roghes ingin menjadi teman kamu di Netlog

Hai, Pada Sabtu 15 Oktober 2011 kamu telah diundang untuk bergabung dengan Netlog, situs komunitas sosial untuk jutaan pengguna. aderoghes Undangan dari Ade Roghes 39 tahun - laki-laki Hubungi Ade Roghes Bergabunglah dengan Netlog dan: Buat halaman web kamu sendiri Perluas jaringan sosial kamu Bagi foto dan video Tulis pesan blog Dan masih banyak lagi ... Klik link ini untuk menerima undangan: http://id.netlog.com/go/mailurl/-bT0yMzYwMzc2MTAmbD0zJmdtPTE2JnU9JTJGZ28lMkZyZWdpc3RlciUyRmlkJTNELVlXUmxjbTluYUdWekxtRmtaWEp2WjJobGMwQmliRzluWjJWeUxtTnZiUV9f Tidak mau menerima undangan dari teman kamu lagi? Klik di sini. Don't want to receive invitations from your friends anymore? Click here.

Massive Media NV E. Braunplein 18. B-9000 Gent. Belgium BE0859635972. abuse-id@netlog.com

Dua Menit ini Misteri.wmv

Nataan Gunung & Bulan Tumanggal - Mamah Dasimah & Didin Badjuri (Akoer L...

Nataan Gunung & Bulan Tumanggal - Mamah Dasimah & Didin Badjuri (Akoer L...

Bulan langlayangan peuting

Mang Koko - PANGDU'A.wmv

Demi Wanci - Tembang Sunda Islami Kacapi Suling (Akoer Lah).flv

Hamdan (Sholawat Nabi) - Kacapian Tembang Sunda Islami (Akoer Lah).flv

Dapatkan akses ke foto-foto saya dan lain-lainnya

	Ade Roghes laki-laki - 39 tahun 5   teman-teman				Hai! Saya telah membuat profil Netlog dan ingin memberimu (aderoghes.aderoghes@blogger.com) akses ke foto-foto terbaru saya dan juga berbagai akses lainnya.   Koneksi dengan Ade   Terima kasih, Ade
					Apakah tombol di atas tidak ditampilkan dengan jelas? Klik di sini atau salin-rekatkan link di bawah ini ke kotak alamat browser kamu. http://id.netlog.com/go/mailurl/-bT0yMjgwNTAxMzImbD0xJmdtPTEyJnU9JTJGZ28lMkZyZWdpc3RlciUyRmlkJTNELVlXUmxjbTluYUdWekxtRmtaWEp2WjJobGMwQmliRzluWjJWeUxtTnZiUV9fJTI2dWlkJTNEMTc1ODgzNzY3 Tidak mau menerima undangan dari teman kamu lagi? Klik di sini . Don't want to receive invitations from your friends anymore? Click here . Massive Media NV - E. Braunplein 18. B-9000 Gent. Belgium. BE0859635972 - abuse-id@netlog.com